2022年1月の記事一覧

今回は様々な簡易測定器を使って土壌の分析を行いました。クラスで複数回データを取ることで、土壌試料の性質を調べることが出来ました。

RQフレックスやｐH試験紙などの簡易測定器を使うと、多少精度は落ちますが、試料の性質の傾向を早く知ることができます。

３年生の課題研究では、テーマに分かれて実験を行うので、土壌や試料の分析をすることがあります。いずみ高校にはいろいろな測定機器があるので、使いこなせるようになって自分たちの課題研究に役立ててもらいたいと思います。

今回はザルツマン法で窒素酸化物の量を調査しました。

ザルツマン試薬は二酸化窒素の濃度に応じて赤く発色する試薬です。濃度が濃いほど赤色も濃くなるため、これを吸光度計という機器で数値化して調査します。

二酸化窒素は主に化石燃料を燃やす時に発生し、酸性雨や光化学スモッグなどの大気汚染の原因になるので、環境基準が定められています。

今回、学校と自宅周辺に捕集管をセットして、１日後に回収し試薬と反応させたものを計測しました。

いずみ高校の周辺には大宮バイパスがあり、車通りも激しいですが、果たして結果は…？？